『こころの科学 235号』（2024年5月号）

特別企画＝感覚をめぐる子どもの困りごと

（内山登紀夫／編）

発達に特性をもつ子どもたちは、感覚過敏・鈍麻、運動などをめぐって困ることが多い。学校や支援現場での具体的対応を考える。