福祉 | Web日本評論

子育てのノロイを解きほぐす―発達障害の子どもに学ぶ（赤木和重）｜ 2019.10.04

（第2回）“ちゃんと”のノロイ

小学校低学年の息子と、日夜、ポケモンカードに熱中しています。最初は、「ポケモンなんて、所詮、子どもだましでしょ」と思っておりました。いやいや、やってみると、とても戦略的な要素が強く、知的なゲームです。[……]

こころの現場からセレクト（こころの科学）｜ 2019.09.25

◆この記事は「こころの科学」196号（2017年11月）に掲載されたものです。◆ 児童養護施設（以下、施設）では、何気ない日常の繰り返しが子どもたちを癒し、育んでいく。私のような心理職が行う面接[……]

子育てのノロイを解きほぐす―発達障害の子どもに学ぶ（赤木和重）｜ 2019.09.05

はじめましての自己紹介こんにちは。神戸大学で教員をしている赤木と申します。このたび、「子育てのノロイを解きほぐす―発達障害の子どもに学ぶ」というタイトルで連載を始めることになりました。１年間の予定[……]

特別企画から（こころの科学）｜ 2019.08.24

◆本記事は「こころの科学」207号（2019年９月号）の、吉川徹＝編「発達障害のからだとこころ」に掲載されているエッセイです。◆ コミュニケーションや想像力の障害として一般に知られている発達障害。[……]

一冊散策｜ 2019.08.20

はじめに弁護士　石田武臣人の役に立つ仕事をしたい人は、誰でも、仕事をするなら、やり甲斐があって人の役に立つような、そして充実感が持てる仕事がしたいという思いを抱くのではないでしょうか。[……]

そんなことまで行動分析学（蒲生裕司）｜ 2019.08.07

愛しあってるかい？ 1998年８月１日、豊洲の空の下で、忌野清志郎は我々にそう問いかけていました。 2019年７月27日（土）午前７時頃、台風６号が三重県南部付近に上陸し、今年初めて上陸し[……]

こころの現場からセレクト（こころの科学）｜ 2019.07.25

◆この記事は「こころの科学」193号（2017年５月）に掲載されたものです。◆ 子どもに何かをさせることにすごくこだわる大人に面接で時々出会う。孫が不登校気味であることを心配して70代の[……]

特設ページ｜ 2019.07.11

国のかたちを考える「憲法」をもう一度おさらい。伊藤真のひまわり先生（第10回）緊急事態条項とは？（第9回）「一人一票の実現」と国民主権（第6回）日本国憲法第[……]

一冊散策｜ 2019.07.11

はじめに近年、子どもの自殺予防において、「援助希求能力を高める」とか、「ＳＯＳの出し方を教育する」といったスローガンをよく耳にする。たしかに自殺リスクの高い子どもに共通するのは、援助希求能[……]

そんなことまで行動分析学（蒲生裕司）｜ 2019.07.08

おしりだって、洗ってほしい。私が大好き大好き超大好き戸川純様が((戸川純様への愛を、本当なら「好き」と「大好き」の組み合わせで表現すべきなのですが、ここは、大人の事情でこのように表現せざるを得[……]